Descripción
El curs de director i directora d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil és la formació que prepara l’alumnat per intervenir en tasques de coordinació d’equips en activitats de lleure infantil i juvenil, i que el capacita per planificar, organitzar, gestionar, dinamitzar i avaluar projectes de lleure educatiu dirigits a la infància i la joventut en tots els seus aspectes, i a representar-los internament i externament assumint la creació, el control i la dinamització dels equips de monitors.
Dirigit a:
Persones interessades en treballar com a director de lleure a:
- En l’àmbit escolar: les feines més habituals són monitoratge de menjador, monitoratge en el pati, suport d’activitats extraescolars …
- En l’àmbit de l’educació en el lleure: les feines més habituals són de monitor o director d’activitats de temps lliure infantil i juvenil (colònies, casals, campaments …), de monitor en ludoteques, de tallerista o de monitor especialitzat.
- En l’àmbit d’oci en general: Hi ha feines de monitoratge en fires i parcs, d’animació turística, educació especialitzada …
Aquest curs no inclou els mòduls MF 1867_2 (30 hores) i 18668_2 (60 hores), en cas de no poder convalidar-los caldrà cursar-los. La convalidació es pot realitzar acreditant un dels dos requisits següents:
- Titulació de Monitor d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil.
- Acreditar simultàniament:
- Una titulació de Grau, Diplomatura o Llicenciatura en Educació Infantil, en Educació Primària, en Educació Social, en Mestre d’Educació Infantil, en Mestre d’Educació Primària, en Pedagogia, en Psicologia, en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport o bé disposar de la Titulació Màster de Formació del Professorat o l’antic CAP (Certificat d’Aptitud Pedagògica) o disposar un Cicle Formatiu de Grau Superior d’Educació Infantil o d’Integració Social. Màster en psicopedagogia, Titol de Formació Professional II de Jardí d’Infància.
- 2 anys d’experiència (mínim 700 hores acreditables).
Continguts:
- Planificació, organització, gestió i avaluació de projectes educatius en el lleure infantil i juvenil.
- Coordinació i dinamització de l’equip de monitors i monitores.
- Pràctiques professionals.
Objectius:
- Saber intervenir en tasques de coordinació d’equips en activitats de lleure infantil i juvenil.
- Adquirir capacitats per planificar, organitzar, gestionar, dinamitzar i avaluar projectes de lleure educatiu dirigits a la infància i la joventut en tots els seus aspectes.
- Saber representar internament i externament els peojectes educatius, assumint la creació, el control i la dinamització dels equips de monitors.
Metodologia:
L’estructura del curs es basa en mòduls setmanals (de dilluns a diumenge) que combinen material pedagògic i activitats pràctiques participatives vinculades a la realitat professional d’una directora de lleure.
En cada mòdul es programen 2 tutories grupals (videotrucada) , una en torn de matí i una en torn de tarda, per adaptar-nos a les diferents disponibilitats de l’alumnat. El calendari d’aquestes tutories es programa a l’inici del curs.
La formació té un marcat caire pràctic, actiu i participatiu dirigit a assolir un aprenentatge durador i conscient.
Es fomentarà la responsabilitat, la col·laboració i el treball en equip.
Observacions:
La durada del curs és :
Metodologia:
-
-
76 hores de formació presencial.
- 99 hores de formació online.
- 120 hores de pràctiques.
- 25 hores d’elaboració de la memòria de pràctiques.
-
Curs reglat per la Direcció General de Joventut segons l’ordre BSF/192/2015 de 18 de juny, per la qual s’estableixen els programes dels cursos de formació de monitor i de director d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil.
